ТИПОЛОГИЯ ЖЕНСКИХ И МУЖСКИХ СЦЕНАРИЕВ ЖИЗНИ:
АНАЛИЗ

Приветствую ВАС!

Меня зовут Поплавская Ева Вадимовна.
Я кандидат психологических наук, член Украинской Ассоциации Транзактного Анализа, учредитель Института Глубинной психологии и методов психокоррекции (Одесса) и автор психологической школы «LIFE DIVING».

Проект по типологии мужских и женких сценариев жизни направлен на глубокое и всестороннее исследование существующих классификаций cценариев.

Нам крайне важно понять не только как формируюется тот или иной тип личности и его сценарий, но и знать до мельчайших подробностей из чего состоит эта
бессознательная программа.

Мужчины и женщины, каждый по своему, пишут свою судьбу принимаемыми в детстве решениями.

Позже, именно эта программа определяет выбор спутника жизни, особенности семейных отношений и 99% всех будущих проблем (от мелких до трагических).

Как визуально понять, какой тип сценария вы наблюдаете у окружающих? На чем базируется прогноз грядущих событий, выбора и проблем? И, наконец, как выйти из сценария или, по крайней мере, максимально его ослабить. Теоретичекой базой данного проекта служит синтез работ Э.Берна, Й.Стюарта, К.Штайнера, Дж.Ш.Болен, А.А.Шутценбергер.
Программа проекта
Полная программа Проекта
Уровни сценарной организации и степень ригидности программы

Психологические инициации и жизненный сценарий

Типология Мужских и Женских ЖС, основывающаяся на ведущем нарушении
эмоциональной сферы: депрессия, безумие, зависимость

Родовые и ситуативные механизмы формирования сценария (включение архетипов)

Сценарии рода: Трансгенерационные связи. Бухгалтерия долгов и заслуг. Пережитые несправедливости.

Жизненный сценарий Мужчин и Женщин как тип адаптации к миру: Истерический, Обсессивно-компульсивный, Шизоидный, Антисоциальны, Пассивно-агрессивный и Параноидный.

Характеристики мужских и женских типов ЖС по ведущему архетипу
Бессознательная лояльность роду (правила семьи).

Ведущие защитные механизмы

«Ловушки» в отношениях и любимые манипуляции

Игры и выигрыши

Запреты и предписания

Телесный компонент сценария

Психологические проблемы каждого типа

Сильные стороны каждого типа

«Открытые двери» для изменений или пути развития
Детальный анализ психологических игр, а именно
1. Структурный анализ
2. Трансактный анализ
3. 5 запретов на любовь
4. Теория мотивации: 3 вида голода
5. Проблема структурирования времени
6. Психологические игры и их анализ
7. Характерные особенности игр
8. Игры разной степени
9. Футболки с надписями
10. Формула игры
11. Игры из различных Эго-состояний
12. Треугольники Карпмана: треугольник «Спасения» и треугольник «Победителя»
13. Игры и жизненный сценарий
14. Силовые игры
Детальный разбор игр:
Игры на всю жизнь:
1. «Должник»
2. «Ударь меня»
3. «Попался сукин сын»
4. «Смотри, что я из-за тебя сделал»
5. «Почему бы тебе не…- Да, но…»
Супружеские игры:
1. «Тупик»
2. «Суд»
3. «Фригидная женщина»
4. «Загнанная домохлзяйка»
5. «Если бы не ты»
6. «Видишь как я старался»
7. «Дорогая»
Игры на вечеринках:
1. «Какой ужас»
2. «Изъян»
3. «Растяпа»
4 блок «Как в теле твоем отзовется»
Что происходит с телом современного человека? Вроде уровень жизни выше, а медицина совершенней, но количество болезней только растет. Более того, мы наблюдаем повальное «моложение» таких поздних заболеваний как инсульт, инфаркт и сахарный диабет? Наши дети уже в 25 лет не застрахованы от подобных заболеваний! Но почему?
Еще древнегреческие врачи говорили, что все болезни от нервов! Множество стрессов, которые многие переживают ежедневно. Высокие требования к человеку, чтобы выжить и адаптироваться к современному обществу. Все эти и еще пару дополнительных факторов приводят к высокой заболеваемости не только среди взрослых, но и среди детей.

1. Психосоматика: 7 источников.

2. Точки конфликтов в теле.

3. Застрявшие чувства.

4. Бессознательная проекция на тело: интерпретация сторон и частей тела.

5. Основные психосоматические расстройства:

6. Бронхиальная астма;

7. Эссенциальная гипертония;

8. Желудочно-кишечные болезни;

9. Язвенный колит;

10. Ревматоидный артрит;

11. Нейродермит;

12. Инфаркт;

13. Сахарный диабет;

14. Сексуальные расстройства;

15. Зоб;

16. Онкозаболевания.

17. Пищевые нарушения: анорексия, булимия, ожирение.


Этот блок посвящен исследованию психологических причин возникновения болезней. Пройдя этот модуль, вы будете меньше и легче болеть. Вы поймете, как договариваться с телом, что оно хочет сказать вам через болезнь.
5 блок «Сбой в программе: история болезни»
Все мы подвергались стрессам, а последнее десятилетие как никогда ранее. Многим знакома проблема холодных рук даже летом. Кошмары по ночам и нарушения пищевого аппетита от «куска в горло не лезет» до «съем все как пылесос». Это лишь малая доля стрессового расстройства. А кто застрахован от депрессии? Что делать в таких ситуациях? Как вовремя распознать надвигающуюся душевную бурю?
1. Чем опасны стрессы

2. С чего начинается депрессия

3. Что такое невроз и сколько форм он имеет

4. Суицидология: кто и почему кончают жизнь самоубийством.

5. «Маньяками не рождаются»: особенности личной истории серийных убийц

6. Психология зависимости.

7. Терапия горя.
Блок «Символдрама»
*Этот блок есть только в пакете "Оптимум"

Семинар Т1 (30ак.часов): «Введение в клиническую и психоаналитическую диагностику и практику. Основы психоаналитического процесса.»

Предварительное интервью. Психологические защиты. Начало психотерапии. Средняя часть психотерапии. Завершение психотерапии. Постаналитические отношения. Основы психоаналитического процесса. Первый контакт с потенциальным пациентом. Содержание первого телефонного разговора. Место и время приема. Обстановка кабинета. Как структурируется первая встреча.
Этический одекс МОО СРС КИП. Предварительное интервью: цели и содержание. Представление пациента о своих проблемах. Представление пациента о психоаналитической психотерапии. Оценка перспектив рабочего альянса- продолжительность и итоги предварительного интервью. Первоначальное предъявление пациентом проблемы («жалоба»). Наиболее типичные формы жалоб. Выработка сеттинга.

Понятие психоаналитического контракта. Тема оплаты и порядка ее внесения. Позиция пациента. Частота и продолжительность встреч. Тема сроков психотерапии и критериев ее успешности, телефонные контакты и отношения за рамками аналитического процесса.

Начало психотерапии. Определение целей и проработка альтернатив. Взаимодействие пациента и психотерапевта. Функции «Я» пациента и понятие рабочего альянса. Обучение и информирование пациента. Во что пациент должен быть посвящен. Трудности начала психотерапии с различными категориями пациентов.

Переход к средней части психотерапии. Средняя часть психотерапии. Завершение психотерапии. Постаналитические отношения. Психоанализ и психоаналитическая психотерапия. Показания и противопоказания к психоанализу и психоаналитической психотерапии. Структурные изменения к основная цель психоанализа и психоаналитической психотерапии.

Семинар А1 (30 ак.часов): «Введение в основы символдрамы».

Основные техники символдрамы. Теория создания метода, его теоретические основы и место в ряду других методов психотерапии. Структура психотерапевтического сеанса по методу симолдрама, показания и целесообразность индивидуальной, групповой психотерапии и терапии пар. Процесс подготовки специалистов по методу символдрама и условия сертификации.
Психоаналитическая этика. Отношения между пациентом и психотерапевтом в психоанализе и психоаналитической психотерапии. Аналитические границы, сексуальные и несексуальные нарушения границ. Этика и психотерапия. Этика и супервизия. Этический кодекс. Этический комитет.

Практика символдрамы ступень А1. Проработка стандартных мотивов символдрамы: психодиагностический тест «Цветок», мотивы «Дерево», «Луг», «Ручей» и «Сосуд». Интерпретация символики чисел и цветов (в образах и рисунках).
Блок «Oптимум»: СИМВОЛДРАМА.

Семинар А2 (30 ак.часов): «Основная ступень символдрамы». Основные техники символдрамы (продолжение).

Проработка стандартных мотивов символдрамы: «Гора», «Дом», «Опушка леса» с интерпретацией символики образов. Техника работы в симолдраме с парами: «мужчина и женщина» и «родитель и ребенок». Шестишаговая техника интерпритации содержания образа, рисунка или сновидения пациента.

*Этот блок есть только в пакете "Оптимум"
Преимущества программы
- В основе школы «LIFE DIVING» лежит программа, запатентованная Министерством образования и науки Украины (департаментом интеллектуальной собственности № 26 285), прошедшая 3 стадии независимой научной экспертизы от 10.09. 2007 г.

— 10 марта 2012 года усовершенствованная версия программы прошла аккредитацию в Международной академии наук и высшего образования (IASHE, Лондон, Великобритания) ICSQ 775\134.

— Выдача сертификатов и дипломов в конце обучения

— 
Насыщенность информации

- Структурированность и поэтапность обучения

— Простота и практичность каждого занятия

— Достоверность информации

- Он-лайн обучение. Полный доступ к материалам

- Работа в группах. Практический опыт

Входит
Стандарт
Оптимум
Вип
Цена
1600
1000 у.е
2100
1500
у.е
На собеседовании
Кол-во ак.час
108
180 т., 108 пр.
435
3 видео урока в неделю по 1 часу
Он-лайн вебинар раз в месяц "Обсуждение пройденного материала"
Учебные пособия
Дополнительная литература
Домашнее задание
Инструменты диагностики
Психологические практикумы
Работа в закрытой группе, обсуждение домашнего задания
Участие в супервизорской группе 2 раза в месяц (3 ак.часа в мес. 27 ак.часов=всего)
Прохождение обучающих теор. семинаров по символдраме Т1, Т2 (60 часов)
Свидетельство члена международной ассоциации символдрамы
Сертификат МОО СРС КИП с правом ведения психотерапевтической практики по методу Символдрама
Диплом с приложением ОО «Институт глубинной психологии и методов психокоррекции»
Сертификат ОО «Институт глубинной психологии и методов психокоррекции»
Отзывы
Made on
Tilda